Edital 29/2026-Progep - Professor Substituto - Matemática Aplicada
O período de inscrição será de: 0h do dia 23/03/2026 até às 23h59min do dia 27/03/2026 (Horário de Brasília).
INSCRIÇÕES ENCERRADAS!
Área/Subárea ou Disciplinas: Cálculo / Álgebra Linear
Graduação (Licenciatura ou Bacharelado) em Matemática ou Matemática Industrial e Especialização em: Matemática ou Matemática Aplicada ou Ensino de Matemática ou Educação Matemática ou Ensino, Educação Básica e Formação de Professores ou Física ou Ensino de Física ou Educação ou Estatística ou Matemática Financeira ou Ciência da Computação ou Informática ou Modelagem Computacional ou Modelagem Matemática e Computacional ou Engenharia Civil ou Engenharia da Computação.
Procedimento para Inscrição
Os documentos, para realização das inscrições, deverão ser enviados via correio eletrônico para o seguinte endereço:
departamento.matematicaaplicada.saomateus [at] ufes.br
Colocar no assunto da mensagem: Edital 29/2026-Progep - Professor Substituto/Nome do candidato).
O email deve conter como anexos: formulário de inscrição, cópia do documento de identidade e curriculum vitae documentado (os documentos comprobatórios do curriculum devem ser organizados em uma pasta no Google Drive, cujo link para acesso deve ser disponibilizado no e-mail, não sendo, portanto, necessário anexar os comprovantes na mensagem de e-mail).
Informações Importantes
A Comissão de Inscrição informa, que o email enviado sem o TÍTULO acima em destaque, NÃO SERÁ CONSIDERADA.
A distribuição das vagas destinadas às modalidades ampla concorrência (AC), pessoas pretas ou pardas (PPP) e pessoas com deficiência (PCD) foi realizada conforme disposto no art. 6º da Resolução nº 66/2023-CEPE/UFES.
Acesse aqui o Edital publicado na íntegra pela PROGEP.
Cronograma do Processo Seletivo.
Resultado da análise das inscrições
Resultado final das inscrições deferidas e indeferidas após recursos
Lista de presença do ponto da prova de aptidão didática
Ordem o horário das provas de aptidão didática
Lista de presença da prova de aptidão didática
